ВПР,
или просто Всероссийская проверочная работа, ещё три года назад проводилась как
эксперимент. С прошлого года проверка
стала обязательной для всех учеников, начиная с 4 класса.
Проводятся
эти контрольные работы под «флагом» национального исследования качества
образования (НИКО). И вовсе не для того, чтобы проверить, как учатся дети, а
для того, чтобы оценить, как в школах преподаётся тот или иной предмет (то
есть, хорошо или плохо работают педагоги) и сравнить этот уровень с другими
школами.
Так
что же такое ВПР и как помочь ребёнку не бояться?
В
четвёртом классе ВПР пройдёт по трём предметам – русскому языку, математике и
окружающему миру. Причём, Рособрнадзор не рекомендует учитывать результаты ВПР
при выставлении итоговых годовых оценок.
ВПР
проводится по тому же принципу, что и ЕГЭ. То есть, такие проверочные работы
можно рассматривать как неоднократную репетицию перед главным школьным
экзаменом. В принципе, это неплохо. Ведь при постоянном повторении подобных
работ на ЕГЭ ребенок будет чувствовать себя более-менее спокойно.
Выполняется
ВПР, так же, как и ЕГЭ, на специальных бланках заданий, которые выдаются перед
началом испытаний. Дети могут использовать черновики, только всё, что написано
в черновиках при оценивании работы не учитывается. Имена и фамилии учеников в
работах не указываются. А указывается специальный четырехзначный код, который
присваивается ученику. Этот код пишется в специально отведенном месте на бланке
с заданиями. Для чего это нужно? Использование кодов позволяет учителям при
проверке работ не быть предвзятыми и убрать такое понятие как «любимчики и
нелюбимчики». То есть, педагог видит только ошибки и правильные ответы, а не
конкретного ученика, который работу выполнял.
Как
подготовиться к ВПР?
1.
В течение всего учебного года дети в школе работают в основном только с одним
учителем, привыкают к интонациям его голоса, дикции. В данном случае
необходимо, чтобы ребенок регулярно тренировался писать тексты под диктовку
разных людей. Например, других членов семьи или друзей. Делается это для того,
чтобы ребенок слышал и привыкал к разному тембру голоса, интонациям, скорости и
дикции.
2.
Необходимо повторять изученный материал, решать задачи и писать диктанты. В
начальной школе родители ещё знают изучаемые темы, могут проконсультироваться у
учителя, могут проконтролировать, как ребёнок выполняет домашнее задание.
3.
Необходимо учесть, что независимо от возраста и уровня знаний все дети
нуждаются в психологической подготовке к контрольным работам и экзаменам.
Родители обязаны помочь в этом своим детям, даже если не умеют решать задачи.
Часто дети плохо пишут проверочные работы потому, что не уверены в себе. Они
волнуются, смогут ли оправдать ожидания своих родителей. Родители! Пожалуйста,
говорите ребёнку, что ваша любовь к нему не зависит от оценок или других
успехов. Слова: «Твоя главная задача – хорошо учиться», – это стресс, который в
конце учебного года уже не сделает из троечника ударника. А вот хороший сон,
сбалансированное питание, своевременный отдых и понимание близких людей добавят
сил и помогут сосредоточиться в нужный момент.
4.
Научите ребёнка распределять время на проверочной работе. Для этого ваше чадо
даже при выполнении обычной домашней работы должно иметь перед собой часы,
чтобы научиться контролировать время. Напоминайте ему, что можно отложить
задание, которое не получается, и потом вернуться к нему, когда всё остальное
уже сделано. И, конечно, надо воспитать привычку проверять написанное.
И
обязательно ждите отличных результатов! А если получится не совсем то, чего мы
ожидали, то сильно не расстраивайтесь. Не забывайте, что ВПР, при всех
сходствах, это не ЕГЭ. И даже если ваш ребёнок написал работу совсем уж
неважно, он всё равно пойдет в 5 класс вместе со своими одноклассниками.
Ни пуха, ни пера!
