День славянской письменности и культуры

Кирилл и Мефодий – создатели старославянской азбуки и церковнославянского языка. О них и шла речь на сегодняшнем классном часе. Ребятам было предложено задание: используя славянскую азбуку, зашифровать послание, чтобы одноклассники его расшифровали и прочитали.

Акция "Читаем детям о войне"

Сегодня наш класса принял участие в X Международной акции "Читаем детям о войне" - крупномасштабном мероприятии по поддержке чтения, цель которого - воспитание гражданственности и патриотизма на примере лучших образцов детской литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Моя любимая книга

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(С. Михалков)

Флешмоб в честь Международного дня детской книги

2 апреля мы отмечаем Международный день детской книги. Это прекрасный праздник для всех ценителей детской литературы.

Участвуя во флешмобе, ребята рассказывали о книге, которая их изменила, запала в душу, о своей любимой книге, представляли самую необычную книгу из своей книжной библиотеки.

Итоги олимпиады по литературному чтению

Ученики 4 класса приняли участие в 
Международной олимпиаде по литературному чтению "Знайка". 

Лучшие результаты ребят: Андрей, Юлия (12 баллов из 15).

Все участники получили сертификаты.

МОЛОДЦЫ!

Международная олимпиада по литературному чтению

21 марта - Всемирный день поэзии. В честь этого события ребята приняли участие в олимпиаде по литературному чтению "Знайка" на сайте "Клевер.ру". Она позволит углубиться в мир поэзии и прозы, прикоснуться к творчеству великих русских писателей. Задания олимпиады направлены на развитие творческих навыков детей, помогут привить интерес к чтению.

Проект литературного творчества "Хрюшкины сказки"

До Нового года остаётся уже не так много времени, все в предвкушении чудес и торжества, подарков и сюрпризов, начинается подготовка к празднику. Все планируют, где и как отметят Новый год, что подарят родственникам и знакомым и, конечно же, какое желание загадают в новогоднюю ночь.

Предновогодняя суета всегда объединяет любую семью, а особенно ту, в которой есть маленькие выдумщики – дети! Для детей ожидание Нового года - это волшебное время, когда они чувствуют сказку повсюду.

Ребята 4 класса (вместе с родителями) придумали сказочные, интересные, волшебные, завораживающие, веселые истории, рассказы, сказки, в которых главным героем является символ Нового 2019 года – свинка.

Вот результаты нашего творчества…

Итоги Всероссийской олимпиады (школьный этап)

Подведены итоги школьного этапа 

Всероссийской олимпиады школьников. 

В следующий тур олимпиады по русскому языку вышли наши 4-классники: Мухамад, Андрей, Алина, Юлия, Владимир, Сергей Л., Валерия, Ярослав.

Победители и призёры олимпиады по окружающему миру: Алина, Ева, Сергей Л., Андрей, Владимир, Кирилл, Мухамад, Юлия.
В следующем этапе олимпиады по литературному чтению примут участие Андрей, Мухамад, Ярослав, Ева, Кирилл, Алина, Сергей Л.
Проявили хорошие знания по математике Ева, Мухамад, Владимир, Алина, Андрей, Даша М., Кирилл, Сергей Л., Юлия, Данил, Ярослав. Они примут участие в муниципальном этапе.

Молодцы, ребята! Мы гордимся вами!

Для вас, ребята! Читаем летом

ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Впереди летние каникулы, время отдыха, игр и развлечений.

Предлагаю Вам разнообразить свой досуг ежедневным чтением.

Это список книг, которые могут Вас заинтересовать. Выбирайте книги по своему желанию! Читайте только те книги, которые Вас заинтересовали! 

Главное, читайте ежедневно!

Познавайте удивительный мир литературы, становитесь умнее и лучше!

Примерный список литературы для летнего чтения

1. Аксаков С. «Аленький цветочек»
2. Алексин А. «В стране вечных каникул»
3. Андерсен Г. Х. «Стойкий оловянный солдатик», «Снежная королева», «Дикие лебеди»
4. Астафьев В. «Стрижонок Скрип»
5. Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Каменный цветок»,  «Голубая змейка»,  «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце»
6. Барри Д. «Питер Пэн»
7. Бианки В. «Оранжевое горлышко»
8. Булычёв К. «Алиса и её друзья», «Заповедник сказок»
9. Былины: Илья Муромец и Соловей –Разбойник. Садко.
10. Велтисов Е. «Приключения Электроника»
11. Волков А. «Волшебник изумрудного города», «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»
12. Гайдар А. П. «Голубая чашка», «Чук и Гек», «Школа», «РВС», «Сказка о военной тайне», «Дальние страны»,  «Судьба барабанщика»
13. Гофман «Щелкунчик или мышиный король»
14. Григорович Д.В.«Гуттаперчевый мальчик»
15.  Губарев В. «Королевство кривых зеркал», «Трое на острове»
16. Дефо Д. «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»
17. Драгунский В. «Главные реки», «Что любит Мишка»
18. Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина»
19. Ершов П. «Конёк – Горбунок»
20. Зощенко М. «Ёлка» 

21. Керролл Л.«Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
22. Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
23. Короленко В.Г. «Слепой музыкант»
24. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с гусями»
25. Лагин Л. «Старик Хоттабыч»
26. Линдгрен А. «Малыш и Карлсон», «Пеппи Длинный чулок»
27. Медведев В.В. «Баранкин, будь человеком!»
28. Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
29. Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе»
30. Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке»
31. Олеша Ю. «Три толстяка»
32. Осеева В.А. «Динка»
33. Погорельский А. «Чёрная курица, или Подземные жители»
34. Распе Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
35. Русские народные сказки: «Морской царь и Василиса Премудрая»
36. Рыбаков "Бронзовая птица", "Кортик"
37. Свифт Д. «Путешествия Гулливера»
38. Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий»
39. Троепольский «Белый Бим, Чёрное Ухо»
40. Трэверс П. «Мэри Поппинс»
41. Чехов А.П. «Каштанка»,  «Мальчики»
42.  Шварц Е. «Сказка о потерянном времени» 

Инсценировка произведений детских писателей

С.Я.Маршак "Сказка о глупом мышонке"

Нормы чтения

 3 класс

Отметка «5» – ученик читает целыми словами со скоростью 60 и более слов в минуту вслух и более 80 слов в минуту молча, с правильной интонацией; умеет подробно и кратко передавать содержание прочитанного и высказывать о нем собственное обоснованное суждение.

Отметка «4» – ученик читает текст вслух целыми словами со скоростью не менее 55 слов в минуту, интонационно правильно; умеет передать содержание прочитанного; темп чтения молча – не менее 70 слов в минуту.

Отметка «3» – ученик читает целыми словами со скоростью не менее 45 слов в минуту, в отдельных случаях переходит на слоговое чтение; делает не более пяти ошибок; в ответах на вопросы по тексту допускает одну-две ошибки; темп чтения молча – не менее 60 слов в минуту.

Отметка «2» – ученик не выполняет требований, отвечающих отметке «3»

Проект "Сочиняем волшебную сказку"

В мире много сказок, их с интересом читают и взрослые, и дети. Известно, что сказка - это жанр литературного творчества. В толковом словаре русского языка сказано, что "сказка - это повествовательное, обычно народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил".

Сказку можно сочинить самому, зная её особенности. Работая над проектом, мы учились превращать обыкновенные истории в настоящие волшебные сказки, где есть добро и зло, помощники и волшебные предметы, препятствия и трудные испытания.

Волшебные сказки учеников 3 класса

Сказка про Ёжика

Автор: Ледохович Сергей

Жил-был Ёжик. Он был очень добрым и всегда всем помогал. Мама говорила ему: "Ёжик, если ты будешь делать другим добро, оно обязательно к тебе вернётся в большем размере!". Ёжику очень нравилось смотреть, как мамы обнимают своих детей, когда отправляют их в школу. И как обнимаются другие, ведь он ёжик и никто не хотел его обнимать из-за его колючек. Это очень огорчало Ёжика. Как-то раз он прогуливался по лесу и увидел, как старая Черепаха упала на спину и не могла перевернуться. Мимо неё проходило множество зверей, но ни один не хотел помогать старушке. Ёжику стало очень жалко бедную черепашку, и он помчался помогать ей. "Спасибо тебе, милый Ёжик!" - и Черепаха обняла Ёжика. Ему было очень приятно и тепло. Тут он удивился: "Вы обняли меня, и вам ни чуточки не больно?" "Что ты, милый, ни сколечко!" Это была добрая волшебница, которая заколдовала иглы Ёжика. Когда его обнимали теперь, иголочки приглаживались, чтобы никого не поранить. Ёжик стал ещё больше всем помогать и теперь совсем не грустил!

Лев и друг-птица

Автор: Енидорцев Кирилл

Жил-был Лев и у него был друг - Птица. Они весело играли. В одну ночь друга Птицу унёс ураган. Лев пошёл к волшебному морю и попросил помочь. Море унесло его на лодке к другу. И у Льва выросла золотая грива. Он стал с ней красивый и добрый. С тех пор Лев и его друг Птица жили хорошо.

Кактус

Автор: Кузвесов Ярослав

Жил-был кактус. Он был как обыкновенный кактус и мечтал расцвести. И вот однажды тёмной-тёмной ночью он зацвёл! Стал красивым и засверкал. Когда кактус проснулся, он себя не узнал. Отряхнулся и увидел в зеркало, что расцвёл. Так он понял, что сбылась его мечта!

Доброе сердце

Автор: Медведева Юлия

В далёкой стране жила-была добрая Фея. У неё было голубое платье с блёстками и золотисто-жёлтые крылья. Фея была добрая и весёлая. У неё был верный помощник - гном Умник. Однажды гном сильно заболел, а у Феи не было нужного лекарства. Оно готовилось из цветка, который рос только на болоте. Болото охранял злой Водяной. Фея уже было расстроилась, но желание помочь гному было таким сильны, что она решилась идти на болото. Путь был долгим и трудным, но Фея его преодолела. Водяной уже поджидал её. Она рассказала ему о своей печали, но Водяной только рассмеялся. Он потребовал за цветок огромную цену - волшебную палочку. Фея согласилась. Вскоре лекарство было готово. Умник выздоровел и подарил Фее новую волшебную палочку. Он знал, что только в руках Феи палочка станет волшебной, ведь у неё огромное доброе сердце.

Черёмуховый остров

Автор: Кинжатаев Владимир

Действие сказки происходит на острове в стародавние времена. Героем сказки будет Кукушка. Остров был чудесный, сказочный. Он был маленький, густо заросший черёмухой. Она цвела, и каждый её цветочек был прозрачный, яркий, звонкий, синим и белым цветом. В центре острова стояла сосна. На её вершине был теремок. В нём жила Кукушка, охраняла островок. Кто бы остров не ступил, она всё заметит и тут же прозвенит: "Ку-ку, ку-ку!" Остров оживает. Деревья клонит. Звенят цветы. Тропинки тоже оживают, то появляются, то исчезают. Кругом волшебный запах. Вот таким волшебством обладала Кукушка!

Волшебная девочка

Автор: Нохрина Алина

Жила-была одна девочка, она была волшебная. Однажды она заколдовала лягушку в жабу. Если кто-то кому-то плохо делал, она того заколдовывала, превращала в жаб. Она не желала им зла, просто ей хотелось колдовать. Вот она пошла домой, потому что ей захотелось есть. Она пришла к маме и рассказала ей, что она заколдовала всех  лягушек в болоте. Девочка пообещала маме не брать больше волшебную палочку, которой всех заколдовывала. Когда девочка легла спать, мама пошла посмотреть на лягушек. Она пришла на болото и увидела, что все жабы в лягушек обратно превратились. Мама обрадовалась и пошла домой спать.

Квадратные человечки

Автор: Васильев Александр

В одном мире жили квадратные человечки, звали их Квадратики. У одного волшебника была волшебная палочка. как-то раз напали на этот мир Шарики, и волшебник сделал всем броню и мечи. И Квадратики победили и стали жить счастливо.

Сказка про девочку Алису

Автор: Кунникова Ева

Жила-была девочка Алиса. Она мечтала о котёнке. Однажды её желание исполнилось. Она его лечила, одевала, ухаживала за ним. Когда котёнок подрос, у него появились котята. Алиса стала болеть и котят она уже не могла мыть, ухаживать и одевать. Когда её положили в больницу, котята очень хотели, чтобы девочка вернулась домой. И вот чудо случилось. Алиса вернулась домой и стала играть вместе с котятами. И жили они долго и счастливо.

Литературный проект "Докучные сказки"

На уроках литературного чтения мы работали над созданием проекта "Докучные сказки". Ребята провели целое научное исследование и попробовали сочинить сами докучные сказки.

Докучные сказки - это прибаутки, потешки, при помощи которых хотят угомонить детей. "Докука" - старинное русское слово, обозначающее надоедливую просьбу, не встречается в речи современного человека. Но у него есть однокоренные слова в современном языке. Например, слово "скука". Следовательно, словосочетание "докучная сказка" - сказка, которую рассказывают неугомонным детям, которые часто лишают родителей покоя своими просьбами. 

Впервые несколько текстов докучных сказок были опубликованы В.И.Далем в 1862 году в сборнике "Пословицы русского народа. Исследованием докучной сказки занимались известные учёные, фольклористы и этнографы. Главное в докучной сказки, что она не настоящая! Её обман заключается в том, что сразу после зачина следует неоправданно быстрый конец, в подмене начала концом, а конца - началом.

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧЕНИКОВ 3 КЛАССА.

Летел, летел воробышек,

Нашёл скворца.

Не начать ли мою сказку с конца?

Автор: Кузвесов Ярослав.

Жил-был кот Тошка,

Украл колбасы немножко.

Колбасу украла ворона,

Сказывай сказку снова.

Автор: Ледохович Сергей.

Жил-был кот,

У него на заборе мочало.

Не начать ли сказку сначала?

Автор: Васильев Александр.

Жил-был дедка у самой речки,

Захотелось дедке искупаться в речке.

Взял дедка мыло, а потом мочало.

Наша сказка хороша, начинай сначала.

Автор: Дилшадов Мухамад.

Жил-был кот.

У кота на хвосте бантик,

А на бантике мочало.

Не начать ли всё сначала?

Автор: Енидорцев Кирилл.

Жил-был старик со старухой.

У них под окном было озеро,

А в нём щука да елец.

Тут и сказочке конец.

Автор: Нохрина Алина.

Жила-была бабочка-красавица,

Всем на свете нравится.

Крылышки малиновые,

А сказочке половина.

Бабочка порхает, 
Сказку продолжает...

Автор: Кунникова Ева.

Речка бежала, корова мычала.

Не начать ли сначала?

Жила-была киска по имени Лариска,

Любила есть сосиски и липкие ириски.

Вот как-то Лариска прилипла к ириске,

Хвост оторвала, начинай сначала.

Автор: Медведева Юлия.

Жили-были три кота.

Вот и сказка вся.

Автор: Евстратова Валерия.

Ребятам очень понравилось работать над проектом, ведь они сами побывали в роли авторов. Сочинённые нами докучные сказки мы оформили в сборник.

Юбилей писателя

135 лет назад родился Борис Степанович Житков - писатель, педагог, путешественник, исследователь. ИЗВЕСТЕН КАК ДЕТСКИЙ ПИСАТЕЛЬ. 

В день рождения писателя предлагаем вспомнить его произведения вместе с Национальной электронной детской библиотекой, которая публикует оцифрованные книги Бориса Степановича.

Читаем летом

Ребята, настала пора летних каникул! 

Желаю всем хорошо отдохнуть, набраться сил для нового учебного года, но и не забывать больше читать интересных книг. 

В этом вам поможет список книг:

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Бажов Павел Петрович     «Уральские сказы»

2. Драгунский Виктор Юзефович    «Денискины рассказы»

3. Коршунов Михаил Петрович «Петька и его, Петькина, жизнь», «Трям, здравствуйте»

4. Мориц Юнна Петровна «Попрыгать-поиграть», «Малиновая кошка» и другие стихи

5. Паустовский Константин Георгиевич   «Кот-ворюга» и другие рассказы

6. Сапгир Генрих Вениаминович  «Чуридило» и другие стихи

7. Сладков Николай Иванович    Разные рассказы о животных

8. Токмакова Ирина Петровна   Разные стихи

9. Толстой Алексей Николаевич    «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

10. Толстой Лев Николаевич   «Рассказы для детей», «Были»

11. Успенский Эдуард Николаевич  «Крокодил Гена и его друзья» и другие повести

12. Ушинский Константин Дмитриевич   Сказки

13. Хармс Даниил Иванович      Стихотворения

14. Цыферов Геннадий Михайлович

«Как лягушонок искал папу», «Что у нас во дворе» и другие сказки

15. Чарушин Евгений Иванович    «Никита и его друзья»

16. П.Ершов "Конек-горбунок"
17. С.П.Аксаков "Аленький цветочек"
18. В.И.Даль "Снегурочка"
19. В.Одоевский "Мороз Иванович"

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1.Гримм Вильгельм и Якоб - братья (Германия) «Горшочек каши» и другие сказки

2. Линдгрен Астрид (Швеция) «Малыш и Карлссон, который живёт на крыше»

3. Милн Александр (Англия)    «Винни Пух и все-все-все»

4. Родари Джанни (Италия)   «Сказки по телефону»

5. Янссон Туве (Финляндия)   «Шляпа волшебника»  и  другие сказки

Приятных вам знакомств с героями этих книг и интересного чтения!

Читают дети о войне

В годы Великой Отечественной войны дети наравне со взрослыми боролись против врага. Многие из них были награждены медалями и орденами посмертно. О некоторых из них, чьи имена донесла до нас история, написаны эти рассказы: Леня Голиков, Марат Казей, Лара Михеенко, Валя Котик, Зина Портнова, Таня Морозова, Витя Коробков, Володя Казьмин.

А.Печерская "Дети - герои Великой Отечественной войны"